terça-feira, 26 de abril de 2011

Bolsa de água quente - um fofo remédio!!

Você conhece claro, as receitas da vovó de bolsa de água quente para mil e uma utilidades...
Esta aqui foi feita especialmente para bebês, vem num saquinho lindo de pelúcia, ideal para ajustar no corpo do bebê em vários ângulos. Pode ser usada para as cólicas, dores musculares em geral (tipo a da picada da vacina na coxa!),etc.
 A bolsa plástica interior poder ser colocada no freezer, ou seja, mais uma opção para outras necessidades. Também tem na versão de ovelhinha!
À venda na Trussardi Baby.

terça-feira, 19 de abril de 2011

Caixinha de Música

Você já teve uma? É bem provável que sim... Mas talvez ela tenha ficado esquecida em algum armário, esteja empoeirada, ou até quebrada.

Então deixo aqui a proposta de restaurá-la!!

Além de serem objetos super originais (hoje em dia em desuso), tem a sua história e muitas vezes marcam períodos da infância.

O som das caixinhas é único e foi comprovado que pode acalmar e tranquilizar bebês, eles gostam da sonoridade. Você pode colocar na barriga para o seu bebê ouvir e com certeza após o nascimento ele vai reconhecer e apreciar o som.

O meu filho fica hipnotizado quando começo a dar corda...

Mãos à obra, pegue a sua caixinha, ou de alguém da família e coloque pra funcionar! E ainda dá para usar como objeto de decoração...

Essa caixinha é antiga, veio da casa da bisa do Leonardo, imaginem quanto tempo e quanto história. Foi restaurada pelo papai durante a gestação!

quinta-feira, 7 de abril de 2011

Calêndula Spa for Babies

A linha de calêndula para bebê da Weleda é simplesmente um luxo... Além dos produtos serem poderosos, o cultivo e preparo de toda linha é feita  através da agricultura biodinâmica. Você já ouviu falar?
Em linhas gerais, o conceito de cultivo biodinâmico das flores de calêndula integra todos os elementos de nosso mundo, desde o sol até a lua, o solo e a água, e os animais que constituem o ecossistema da lavoura. Cada um destes componentes vivos funciona relacionando-se com os demais e conectam-se através do cosmo. É uma técnica sustentável de cultivo e que resulta principalmente em produtos de alto nível ideais para a sensível e delicada pele do bebê.
Todos os produtos da linha são incríveis, possuem aroma delicado e natural, textura e consistências leves.
Sugestões de uso de alguns deles:
- Óleo de Calêndula: ideal para massagens, hidratação da pele e acreditem, pode e deve ser usado como produto para assaduras, pode ser aplicado em todo bumbum e virilha, é uma alternativa ótima para revezar com as pomadas e tratar a pele. Também pode ser utilizado para limpar na troca de fralda, é um produto bem versátil.
- Sabonete Calêndula em barra: ideal para a hora do banho, faz pouca espuma na água e tem um cheiro bem natural, além de não ficar mole nem pastoso, dura bastante.
- Calêndula Babycreme: creme para prevenir e tratar assaduras nas trocas de fraldas. Em minha opinião é a melhor pomada que existe!
Usem e abusem, o seu Baby merece!
Curiosidade: a flor de calêndula existe em duas cores, amarela e laranja, lembra um pouco a gérbera.
Referência agricultura biodinâmica: http://www.weleda.com.br/quem_somos/biodinamica.asp - Cultivo Biodinâmico
Foto: site Weleda

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Parto Normal é melhor

O índice de cesarianas no Brasil é um dos mais altos no mundo: 43%, segundo dados de 2008 do Ministério da Saúde, o triplo do que recomenda a Organização Mundial da Saúde.

Entre os fatores que elevam a taxa às alturas, os especialistas apontam, sobretudo, o medo que muitas gestantes têm de sentir dor e a comodidade de pais e obstetras de escolherem uma data para se planejar.

Imagine-se dormindo tranquilamente no seu quarto, seu ambiente mais seguro e, de repente, aparecem várias pessoas batendo pratos e com holofotes no seu rosto. Você vai acordar de bom humor?
A cesariana, de fato, salva muitas vidas, pois nem todo nascimento seria bem-sucedido de maneira natural, por limitações de saúde ou físicas da mãe, do bebê ou de ambos. Portanto, não se pode simplesmente taxá-la como má escolha, em defesa do parto normal.

Segundo o Dr. Marco Antônio Lenci, obstetra do Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE), o melhor parto é aquele que preza pela segurança da mãe e do bebê e garante um final feliz para todos, independentemente de ser normal ou cesáreo.

Entretanto, o médico alerta para o fato de que a escolha pela cesariana eletiva, aquela com hora marcada, em geral atende aos interesses dos adultos, preocupados com as questões práticas da vida contemporânea. “É raro pensarem no bebê, em como será recebido”, avalia, brincando em seguida: “Imagine-se dormindo tranquilamente no seu quarto, seu ambiente mais seguro, e de repente aparecem várias pessoas batendo pratos e com holofotes no seu rosto. Você vai acordar de bom humor?”
O foco de pais e equipe médica, portanto, deve estar primordialmente na recepção ao pequeno. É preciso dar-lhe boas-vindas de uma forma suave, para que ele se sinta acolhido assim que colocar os pezinhos no mundo.

No centro obstétrico, o ambiente deve ser aconchegante, com luz baixa e menos ruídos, para favorecer um primeiro contato tranquilo entre a mãe e o bebê.

O caminho para o sucesso desse momento tão especial está na chamada humanização do parto, que leva em conta aspectos biológicos, psicológicos e técnicos. Por isso, ao longo do pré-natal a gestante deve manter um diálogo franco com o obstetra, compartilhando dúvidas, receios, os prós e os contras das duas modalidades de dar à luz. “Já no centro obstétrico, o ambiente deve ser aconchegante, com luz baixa e menos ruídos, para favorecer um primeiro contato tranquilo entre a mãe e o bebê”, explica o Dr. Máximo Akira Hanada, obstetra do Einstein.

Parto normal

Embora seja o desfecho natural da gravidez, é temido por muitas gestantes por conta da dor. Mas esse receio não faz mais sentido. “Hoje é possível dar à luz sem o sofrimento de décadas atrás, com a ajuda de analgésicos”, explica a Enfermeira Adriana Policastro, Obstetra e Coordenadora de Enfermagem da Maternidade e do Centro Obstétrico do Einstein.
E tem outras vantagens:
  • O bebê, ao passar pelo canal do parto, sofre compressão do tórax, o que elimina boa parte do líquido amniótico que traz nos pulmões, favorecendo a respiração.
  • Possibilita o aleitamento precoce, logo depois de o bebê nascer, para aumentar sua imunidade.
  • A recuperação é mais rápida e praticamente sem dor.

Parto cesáreo

Surgiu para salvar a vida da mãe e do bebê quando o parto normal não evoluía bem. Com o tempo, as técnicas se aprimoraram e hoje é um procedimento seguro, mas com indicações específicas, como descolamento prematuro da placenta e sofrimento fetal. No entanto, vantagens como a comodidade de escolher dia e hora do nascimento do bebê sobressaíram. “Hoje vemos muitas mães plenamente capazes de dar à luz por parto normal que acabam optando pela cesárea, por motivos pessoais”, afirma Adriana.

Alguns pontos que devem ser levados em consideração, nesse caso:
  • Risco maior de infecção e problemas com a anestesia, assim como em todo procedimento cirúrgico.
  • Bebê não recebe informações psicofísicas de que está para nascer, como as contrações durante o trabalho de parto. Pode ser uma experiência traumática.
  • A recuperação da mulher é mais lenta, pois o corte no abdome exige descanso para a cicatrização, além de causar dores.
Fonte: http://www.einstein.br/

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Aspectos Psicológicos da Alimentação

O universo da criança centra-se na nutrição e nas fortes emoções de desprazer e gratificação que estão associadas a essa função. Os primeiros tipos de relacionamento mãe/filho estão intimamente relacionados à alimentação e é em torno dela que se organizam, desde o nascimento, os primeiros contatos entre mãe e filho, assim como também se delineiam a se expressam os conflitos desta díade.

As dificuldades na regulação da alimentação  estão intimamente ligadasa esta relação. A reciprocidade mãe-bebê empobrecida e a tensão materna durante as mamadas incrementam os problemas relativos à alimentação...

... Estima-se que cerca de 35% dos bebês e crianças pequenas apresentam dificuldades na alimentação, que vão desde a ingestão insuficiente ou excessiva de alimento, restrições em relação às preferências alimentares, atraso na passagem para alimentação autônoma, comportamentos peculiares nas refeições, até hábitos alimentares bizarros.

... Assim, quando a criança busca o seio da mãe, não está envolvida apenas a satisfação alimentar, mas uma significativa troca de experiências amorosas e frustradoras que serão vividas como prazerosas e desprazerosas. Formam a base psicológica da aceitação e rejeição, que em nível psicanalítico podem ser identificadas com uma série de processos mentais complexos.

Portanto, a relação mãe-bebê é decisiva para o modo de organização do funcionamento psíquico. A forma como a mãe interage com o filho é um reflexo do tipo de vínculo que se estabeleceu entre os dois e expõe-se à vista de todas as situações, inclusive na hora de brincar.

Referência: Patrícia Vieira Spada de "Vínculo Mãe/Filho" de Fernando José de Nóbrega.

Esse texto enfatiza pontos muitos importantes sobre a influência dos hábitos que as mães estabelecem com os seus bebês e que consequências podem gerar. É muito importante que as mães estejam sempre conscientes e alertas do que estão imprimindo exatamente nos seus filhos, que estejam também atentas e capacitadas para identificar as solicitações do filho e poder respondê-las da melhor forma possível.

Sim à amamentação e sim à saúde psicológica! Pensem nisso...

Teoria das Inteligências Múltiplas

Você Sabia? É bom aprender a observar as inteligências dos seus filhos:

A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985) é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Sua insatisfação com a idéia de QI e com visões unitárias de inteligência, que focalizam sobretudo as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Gardner a redefinir inteligência à luz das origens biológicas da habilidade para resolver problemas.

Inteligência lingüística - Os componentes centrais da inteligência lingüistica são uma sensibilidade para os sons, ritmos e significados das palavras, além de uma especial percepção das diferentes funções da linguagem. É a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir idéias. Gardner indica que é a habilidade exibida na sua maior intensidade pelos poetas. Em crianças, esta habilidade se manifesta através da capacidade para contar histórias originais ou para relatar, com precisão, experiências vividas.

Inteligência musical - Esta inteligência se manifesta através de uma habilidade para apreciar, compor ou reproduzir uma peça musical. Inclui discriminação de sons, habilidade para perceber temas musicais, sensibilidade para ritmos, texturas e timbre, e habilidade para produzir e/ou reproduzir música. A criança pequena com habilidade musical especial percebe desde cedo diferentes sons no seu ambiente e, freqüentemente, canta para si mesma.

Inteligência lógico-matemática - Os componentes centrais desta inteligência são descritos por Gardner como uma sensibilidade para padrões, ordem e sistematização. É a habilidade para explorar relações, categorias e padrões, através da manipulação de objetos ou símbolos, e para experimentar de forma controlada; é a habilidade para lidar com séries de raciocínios, para reconhecer problemas e resolvê-los. É a inteligência característica de matemáticos e cientistas Gardner, porém, explica que, embora o talento cientifico e o talento matemático possam estar presentes num mesmo indivíduo, os motivos que movem as ações dos cientistas e dos matemáticos não são os mesmos. Enquanto os matemáticos desejam criar um mundo abstrato consistente, os cientistas pretendem explicar a natureza. A criança com especial aptidão nesta inteligência demonstra facilidade para contar e fazer cálculos matemáticos e para criar notações práticas de seu raciocínio.

Inteligência espacial - Gardner descreve a inteligência espacial como a capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa. É a habilidade para manipular formas ou objetos mentalmente e, a partir das percepções iniciais, criar tensão, equilíbrio e composição, numa representação visual ou espacial. É a inteligência dos artistas plásticos, dos engenheiros e dos arquitetos. Em crianças pequenas, o potencial especial nessa inteligência é percebido através da habilidade para quebra-cabeças e outros jogos espaciais e a atenção a detalhes visuais.

Inteligência cinestésica - Esta inteligência se refere à habilidade para resolver problemas ou criar produtos através do uso de parte ou de todo o corpo. É a habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza. A criança especialmente dotada na inteligência cinestésica se move com graça e expressão a partir de estímulos musicais ou verbais demonstra uma grande habilidade atlética ou uma coordenação fina apurada.

Inteligência interpessoal - Esta inteligência pode ser descrita como uma habilidade pare entender e responder adequadamente a humores, temperamentos motivações e desejos de outras pessoas. Ela é melhor apreciada na observação de psicoterapeutas, professores, políticos e vendedores bem sucedidos. Na sua forma mais primitiva, a inteligência interpessoal se manifesta em crianças pequenas como a habilidade para distinguir pessoas, e na sua forma mais avançada, como a habilidade para perceber intenções e desejos de outras pessoas e para reagir apropriadamente a partir dessa percepção. Crianças especialmente dotadas demonstram muito cedo uma habilidade para liderar outras crianças, uma vez que são extremamente sensíveis às necessidades e sentimentos de outros.

Inteligência intrapessoal - Esta inteligência é o correlativo interno da inteligência interpessoal, isto é, a habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e idéias, para discriminá-los e lançar mão deles na solução de problemas pessoais. É o reconhecimento de habilidades, necessidades, desejos e inteligências próprios, a capacidade para formular uma imagem precisa de si próprio e a habilidade para usar essa imagem para funcionar de forma efetiva. Como esta inteligência é a mais pessoal de todas, ela só é observável através dos sistemas simbólicos das outras inteligências, ou seja, através de manifestações lingüisticas, musicais ou cinestésicas.

Referência:
Autora: Maria Clara S. Salgado Gama
Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque




                        Cérebro lógico e emocional